Latihan US PKn

Silahkan >>Klik disini<<

Jadwal UK-2 PKn Kelas 6

Kelas 6A : Selasa 24 Januari 2017
Kelas 6B : Kamis 26 Januari 2017
Kelas 6C : Senin 23 Januari 2017
Kelas 6D : Rabu 25 Januari 2017

Jadwal Pelajaran Kelas 6 SD Pembangunan Jaya

Latihan PPKN Bab III dan IV

Latihan Bab III dapat di unduh >>disini<< 

Quiz Bab III dapat di unduh >>disini<<

Latihan Bab IV dapat di unduh >>disini<<

Quiz Bab IV dapat di unduh >>disini<<

Kisi-Kisi TO 1

KISI-KISI TRY OUT

SD PEMBANGUNAN JAYA T.A. 2016-2017

1.             BAHASA INDONESIA SD/MI

NO.	MATERI	INDIKATOR
A. MEMBACA
1.	Membaca nonsastra	•   Menentukan kalimat utama paragraf tentang makhluk hidup atau lingkungan •   Menentukan ide pokok paragraf •   Menentukan simpulan paragraf
		 Menentukan pernyataan sesuai	isi paragraf
		 Menentukan kalimat tanya paragraf	sesuai isi
		 Menjawab pertanyaan sesuai dengan kata tanya: ü bagaimana ü mengapa	isi bacaan
		•   Memprediksi kejadian berkaita n dengan isi bacaan •   Mengambil informasi dari isi teks sederhana untuk melengkapi tabel •   Memaknai kata/istilah dalam paragraf •   Menentukan          antonim/sinonim        dalam kalimat •   Menetukan topik teks percakapan •   Menentukan kalimat sesuai isi iklan •   Menentukan isi paragraf laporan  Menanggapi isi paragraf instruksi •   Menentukan makna kata dalam paragraf instruksi •   Menentukan pernyataan sesuai dengan isi paragraf instruksi •   Menentukan  pernyataan  sesuai  dengan  isi teks  penjelasan  (teks prosedur) •   Menentukan isi pidato •   Mengidentifikasi jenis-jenis paragraf •   Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
2.	Membaca sastra	 Menentukan persamaan/perbedaan isi teks •   Menentukan pesan pantun •   Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya: ü bagaimana ü mengapa •   Menentukan watak tokoh cerita •   Menentukan amanat cerita •   Mentukan latar cerita •   Menjelaskan sifat tokoh utama dalam cerita  Menentukan tema cerita •   Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu •   Menentukan keteladanan tokoh cerita •   Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi cerita •   Menentukan nilai moral positif dalam cerita •   Menentukan kesimpulan cerita •   Menentukan maksud syair Menentukan makna kata kias pada syair
B. MENULIS
3.	Menulis terbatas	•   Melengkapi teks percakapan •   Menyusun    kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu •   Melengkapi teks petunjuk   melakukan sesuatu •   Menyusun kalimat-kalimat cara membuat sesuatu •   Melengkapi paragraf dengan kalimat •   Melengkapi paragraf dengan istilah •   Melengkapi pantun •   Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energi •   Menyusun    kalimat-kalimat          menjadi paragraph padu •   Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energi •   Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar •   Melengkapi paragraf  laporan  dengan kalimat •   Mendiskripsikan      gambar  mahluk hidup/lingkungan •   Menyusun   kalimat-kalimat   hasil pengamatan   menjadi   paragraf laporan
		•   Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat •   Menggunakan ungkapan dalam kalimat •   Menyusun    kalimat-kalimat menjadi paragraf narasi •   Menyusun    kalimat-kalimat menjadi paragraf deskripsi
4.	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca	•   Menunjukkan kesalahan penggunaan kata pada paragraf •   Menggunakan ejaan sesuai kaidah •   Menggunakan tanda baca sesuai kaidah •   Memperbaiki  kesalahan ejaan pada kalimat/paragraf •   Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat •   Memperbaiki  penulisan/penggunaan istilah/kata •   Memperbaiki  penggunaan             kata bentukan/berimbuhan pada kalimat •   Memperbaiki tata kalimat pada paragraf

2.             MATEMATIKA SD/MI

NO.	MATERI	INDIKATOR
A. BILANGAN
1.	Operasi hitung bilangan	•   Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah (minimal tiga angka). •   Menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya. •   Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (positif  dan negatif) •   Menentukan hasil operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan bulat ( positif dan negatif ) •   Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat tentang energi.
2.	FPB dan KPK	•   Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi. •   Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka. •   Menyelesaikan  masalah penalaran yang berkaitan dengan FPB atau KPK.
3.	Pangkat dan akar bilangan	•   Menghitung operasi  bilangan  suatu bilangan pangkat •   Menentukan            perhitungan    bilangan perpangkatan tiga •   Menghitung operasi bilangan  suatu bilangan  akar •   Menentukan hasil akar pangkat tiga.
4.	Pecahan	•   Menyederhanakan pecahan •   Mengurutkan berbagai bentuk pecahan •   Menentukan hasil operasi penjumlahan atau pengurangan bilangan pecahan •   Menentukan hasil operasi perkalian  atau pembagian bilangan pecahan •   Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan pecahan •   Mengubah   pecahan          menjadi           bentuk persen atau desimal atau sebaliknya •   Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berbagai bentuk pecahan. •   Menyelesaikan masalah tentang perbandingan senilai yang bertema makhluk hidup. •   Menyelesaikan soal tentang skala yang berkaitan dengan tema makhluk hidup.
B. G EOMETRI DAN PENG UKURAN
5.	Satuan ukuran	•   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan panjang yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan berat yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan waktu yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan luas yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan volume yang berbeda. •   Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan.
		 Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan debit.
6.	Sifat dan unsur bangun datar (segitiga, segiempat, lingkaran)	•   Menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya. •   Menentukan kesebangunan pada bangun datar. •   Menentukan keliling segiempat •   Menentukan keliling lingkaran •   Menentukan luas segitiga atau segiempat  Menentukan luas lingkaran. •   Menentukan            luas      bagian             lingkaran (setengah, seperempat atau tigaperempat) •   Menentukan luas atau keliling gabungan dua bangun datar •   Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan bangun datar
7.	Sifat dan unsur bangun ruang (kubus, balok, tabung)	•   Menentukan bangun ruang berdasarkan sifatnya. •   Menentukan luas permukaan kubus atau balok. •   Menentukan volume tabung. •   Menentukan jaring-jaring dari salah satu bangun ruang. •   Menentukan  volume gabungan dua bangun ruang. •   Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan bangun ruang.
8.	Bidang dan letak Koordinat	•   Menentukan letak  titik  koodinat •   Menentukan salah satu koordinat bangun datar yang belum diketahui.
9.	Simetri dan pencerminan	•   Menentukan banyaknya sumbu simetri pada salah satu bangun datar. •   Menentukan hasil pencerminan bangun datar
C. P ENGOLAHAN DATA
10.	Mengumpulkan dan mengolah data	•   Menyajikan data dalam bentuk tabel. •   Membaca data dalam bentuk tabel atau data acak/random
11.	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data	•   Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel. •   Menentukan diagram lingkaran dari data yang disajikan dalam bentuk tabel. •   Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram batang.
		•   Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran •   Menentukan rata-rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau  data acak •   Menentukan modus dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak. •   Menentukan median (data tengah) dari data yang diberikan •   Menyelesaikan masalah bertema makhluk hidup yang berkaitan dengan rata-rata. •   Menyelesaikan masalah bertema makhluk hidup yang berkaitan dengan modus. •   Menafsirkan hasil pengolahan data berbentuk diagram, tabel, atau data acak yang bertema makhluk hidup.

3.             ILMU PENGETAHUAN ALAM SD/MI

NO.	MATERI	INDIKATOR
A. M AKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
1.	Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan	•   Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu. •   Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut. •   Menentukan            dasar   pengelompokan hewan. •   Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar. •   Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang disajikan dalam tabel.
2.	Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem	•   Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu. •   Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap. •   Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar. •   Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu
		komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat. •   Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup ( simbiosis ). •   Menjelaskan alasan terjadinya  hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan.
3.	Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup	•   Menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan tertentu yang disajikan dalam gambar. •   Memberikan contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan cara vegetatif buatan/alami. •   Memberikan dua contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu. •   Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara perkembangbiakannya yang disajikan dalam tabel. •   Mengidentifikasi cara hewan  tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi. •   Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu. •   Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.
4.	Pelestarian lingkungan	•   Menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah. •   Menjelaskan            manfaat          pelestarian lingkungan. •   Menjelaskan  akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan. •   Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, banjir, dll.
B. S TRUKTUR DAN FUNGS I MAKHLUK HIDUP
5.	Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya	•   Menjelaskan            fungsi bagian             tubuh tumbuhan/hewan. •   Menjelaskan manfaat   bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu bagi kehidupan manusia.
6.	Daur hidup beberapa hewan	•   Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada gambar/diagram. •   Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.
7.	Rangka manusia	•   Menentukan jenis sendi yang disajikan dalam gambar. •   Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar. •   Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar.
8.	Sistem organ pada manusia	•   Menjelaskan fungsi bagian indera pendengaran yang ditunjuk dalam gambar. •   Menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem pernapasan. •   Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu . •   Menjelaskan fungsi organ pada manusia.
C. P ENGOLAHAN DATA
9.	Benda	•   Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya dalam tabel. •   Menentukan pasangan yang tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda yang terjadi. •   Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda ( pelapukan, perkaratan, pembusukan ).
D. E NERGI DAN PERUBAH ANNYA
10.	Gaya dan gerak	•   Menyebutkan jenis  gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar. •   Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah , atau bentuk benda.
11.	Bentuk energi dan perubahannya	•   Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat digunakan berdasarkan gambar. •   Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan. •   Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi
		alternatif  tertentu dalam kehidupan sehari-hari.  Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi.
12.	Suhu dan kalor	•   Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan. •   Menyebutkan penggunaan benda berdasarkan sifat hantaran panas. •   Menentukan benda-benda yang termasuk isolator/konduktor panas. •   Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari- hari.
13.	Bunyi dan cahaya	•   Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung. •   Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan). •   Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar. •   Menjelaskan sifat cahaya yang terjadi berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/gambar.
14.	Listrik dan magnet	•   Menentukan saklar-saklar yang harus diputus/disambung sehingga beberapa lampu menyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar. •   Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar.
E. B UMI DAN ALAM SEME STA
15.	Sumber daya alam	•   Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar. •   Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui. •   Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan.
16.	Daur air	•   Menentukan            tahapan           daur     air berdasarkan gambar. •   Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.
17.	Sistem tata surya	 Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan terhadap matahari.
		•   Mengidentifikasi gambar  terjadinya gerhana matahari/bulan. •   Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya. •   Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya. •   Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah.